Mehr als zwei Jahre nach dem verheerenden Hochwasser in NRW und Rheinland-Pfalz werden die psychosozialen Maßnahmen der Malteser wissenschaftlich untersucht.
An Grundschulen in sozialen Brennpunkten in Deutschland erreichen laut einer neuen Auswertung besonders viele Kinder nicht die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik.