Kinder und Jugendliche in Schleswig-Holstein sehen laut einer Umfrage beim Erwerb von Medienkompetenzen in der Schule noch Defizite. 67 Prozent der Schülerinnen und Schüler gaben an, dass sie zu wenig über Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz lernen, wie das Deutsche Kinderhilfswerk am Montag mitteilte. 61 Prozent sind der Ansicht, dass es in der Schule nicht genug Raum zum Experimentieren mit Technik und neuen Tools gibt. Für die Umfrage wurden deutschlandweit 3.218 Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 17 Jahren online befragt.

Medienbildung: Schüler in SH fühlen sich nicht gut informiert

Regionen

Schleswig-Holstein

Medien

Kinder und Jugendliche in MV sehen laut einer Umfrage beim Erwerb von Medienkompetenzen in der Schule noch Defizite. 59 Prozent der Schülerinnen und Schüler gaben an, dass sie zu wenig über Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz lernen, wie das Deutsche Kinderhilfswerk am Montag mitteilte. 58 Prozent sind der Ansicht, dass es in der Schule nicht genug Raum zum Experimentieren mit Technik und neuen Tools gibt. Für die Umfrage wurden deutschlandweit 3.218 Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 17 Jahren online befragt.

Medienbildung: Schüler in MV fühlen sich nicht gut informiert

Kinder und Jugendliche in Hamburg sehen laut einer Umfrage beim Erwerb von Medienkompetenzen in der Schule noch Defizite. 60 Prozent der Schülerinnen und Schüler gaben an, dass sie zu wenig über Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz lernen, wie das Deutsche Kinderhilfswerk am Montag mitteilte. 56 Prozent sind der Ansicht, dass es in der Schule nicht genug Raum zum Experimentieren mit Technik und neuen Tools gibt. Für die Umfrage wurden deutschlandweit 3.218 Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 17 Jahren online befragt.

Medienbildung: Schüler in Hamburg fühlen sich nicht gut informiert

Hamburg

Das Hamburg International Queer Film Festival feiert ab Dienstag seinen 35. Geburtstag. Bis 20. Oktober werden Filme in den Kinos Metropolis, Passage, 3001 Kino, B-Movie sowie erstmals auf der Südseite der Elbe im Rineuto in Wilhelmsburg präsentiert, wie die Organisatoren am Montag mitteilten. Als Eröffnungsfilm läuft das Roadmovie „ASOG“. Auch vier „Let’s Talk“-Events für Diskussionen und Gespräche sind geplant. Die Publikumspreise „Globola“, „Dokula“, „Ursula“ und „Made in Germany“ mit Preisgeldern bis zu 1.000 Euro werden vor dem Abschlussfilm „Lesvia“ am 20. Oktober um 20.30 Uhr im Metropolis verliehen. Das Programm ist im Internet unter www.hiqff.de/programm einsehbar.

Queeres Filmfestival startet am Dienstag in Hamburg

Kinder und Jugendliche in Deutschland sehen einer neuen Studie zufolge beim Erwerb wichtiger Medienkompetenzen in der Schule deutliche Defizite. In einer am Montag vom Deutschen Kinderhilfswerk veröffentlichten Umfrage hätten 63 Prozent der Schülerinnen und Schüler angegeben, dass sie zu wenig über Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz lernen, teilte das Hilfswerk in Berlin mit. 55 Prozent seien der Ansicht, dass es in der Schule nicht genug Raum zum Experimentieren mit neuen Techniken gibt.

Umfrage: Schulunterricht zum Umgang mit KI unzureichend

Deutschland

Berlin-Brandenburg

Kinder und Jugendliche in Berlin sehen einer Studie zufolge beim Erwerb wichtiger Medienkompetenzen in der Schule deutliche Defizite. In einer am Montag vom Deutschen Kinderhilfswerk veröffentlichten Umfrage hätten 65 Prozent der Schülerinnen und Schüler angegeben, dass sie zu wenig über Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz lernen, teilte das Hilfswerk in Berlin mit. 59 Prozent seien der Ansicht, dass es in der Schule nicht genug Raum zum Experimentieren mit neuen Techniken gibt.

Umfrage: Berliner Unterricht zum Umgang mit KI unzureichend

Berlin

Kinder und Jugendliche in Brandenburg sehen einer Studie zufolge beim Erwerb wichtiger Medienkompetenzen in der Schule deutliche Defizite. In einer am Montag vom Deutschen Kinderhilfswerk veröffentlichten Umfrage hätten 62 Prozent der Schülerinnen und Schüler angegeben, dass sie zu wenig über Chancen und Risiken im Umgang mit Künstlicher Intelligenz lernen, teilte das Hilfswerk in Berlin mit.

Umfrage: Unterricht zum Umgang mit KI in Brandenburg unzureichend

Brandenburg

In Thüringen sind am Montag die landesweiten Aktionstage für Medienbildung gestartet. In mehr als 45 kostenlosen Veranstaltungen im gesamten Freistaat stehe die Förderung der Medienkompetenz im Fokus, teilte die Thüringer Landesmedienanstalt am Montag in Erfurt mit. Neben 20 Projekten an Grundschulen, weiterführenden Schulen und Berufsschulen gebe es auch Aktionen mit Kindergartenkindern, Seniorinnen und Senioren sowie in der freien Jugendarbeit.

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Medien 14. Oktober 2024