Niedersachsen will Schulen mehr Gestaltungsspielräume geben

Niedersachsen will den Schulen mehr Freiheiten bei der Gestaltung des Unterrichts einräumen. Die Landesregierung habe am Donnerstag in Hannover einen entsprechenden Entschließungsantrag in den Landtag eingebracht, teilte das Kultusministerium mit. Angesichts der gegenwärtigen Krisen und gesellschaftlichen Herausforderungen sollten Schulen so besser auf die Bedürfnisse ihrer Schülerinnen und Schüler eingehen können.

Mit dem Antrag wolle die Landesregierung das Modellprojekt „Zukunftsschule“ sichern und ausweiten, hieß es. Die Schulen könnten Bildungsstandards, wie das Lernen im eigenen Tempo sowie alternative Prüfungs- und Abschlussformate, weiter entwickeln. Für die Kernlehrinhalte sollten zeitgemäße digitale und praxisnahe Formate erarbeitet werden können. Auch ein Jahrgangs- und fächerübergreifender Unterricht im Primarbereich werde ermöglicht. Zudem sollen Schulleitungen zur Nutzung der Freiräume qualifiziert werden.

Schon heute könnten die Schulen von den klassischen Stundentafeln abweichen, Projektunterricht anbieten oder mit Kooperationspartnerinnen und -partnern zusammenarbeiten, hieß es weiter. Außerdem seien innovative Lehr- und Lernformate des Modellprojekts „Zukunftsschule“ möglich. Die Erfahrungen während der Corona-Pandemie hätten gezeigt, dass flexible Handlungsspielräume verantwortungsbewusst im Sinne der Schülerinnen und Schüler genutzt würden und dabei helfen würden, Schulen bedarfsgerecht weiterzuentwickeln. Dazu sei bereits m Sommer die Handreichung „Schule gestalten – Freiräume nutzen“ veröffentlicht worden.