Zu wenig Ressourcen für die berufliche Ausbildung und berufliche Gymnasien beklagt der Berufsschullehrerverband Baden-Württemberg. „Das Prinzip der Bildungsgerechtigkeit scheint für die Schüler der beruflichen Schulen nicht zu gelten“, teilte der Verband am Donnerstag mit. Konkret fordert der Verband unter anderem ein langfristiges Förderprogramm für Schüler mit Lernschwierigkeiten sowie mehr zusätzliches Personal für Verwaltungsaufgaben und KI-Systeme als Unterrichtsassistenz.
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